学思践悟

　　党的十八大以来，习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史发表了系列重要论述，为引导人民树立正确的历史观指明了方向。学习“四史”，要以《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等“三个历史决议”为根本遵循，科学把握“四史”之间的关系，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律科学认识。

　　要以党的历史为着重点。中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章，是最生动、最有说服力的教科书。学习“四史”，要以学习党史为重点。

　　从历史过程来看，中国共产党带领中国人民建立新中国、确立社会主义制度、实施改革开放探索中国特色社会主义道路、推动中国特色社会主义进入新时代的百年历程，是党的历史贯穿新中国成立和建设的历史、改革开放推进和深化的历史、社会主义探索和发展的历史。

　　从组织力量来看，深入了解中国近现代史就可知，若没有中国共产党领导，我们的国家和民族不可能取得今天的成就。同时，中国共产党是世界社会主义政党阵营的重要一员，在国际共产主义运动中发挥积极的作用。

　　从理论脉络来看，中国共产党人始终坚持将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，与中华优秀传统文化相结合，接力推进马克思主义中国化时代化，用马克思主义中国化的科学理论引领中国革命、建设、改革伟大实践。

　　要以社会主义中国的成就与经验为立足点。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。学习“四史”，要以社会主义中国的成就与经验为立足点，看清社会主义中国为什么会成功、弄明白未来怎样才能继续成功。

　　为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。一百年来，中国共产党牢记初心使命，带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

　　社会主义初级阶段理论是基于中国实践形成的创新理论。社会主义初级阶段理论是对马克思主义社会形态理论的继承和发展，特指我国在生产力落后、市场经济不发达条件下建设社会主义必然经历的特定阶段。党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论。党的十九大重申，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

　　要以中国特色社会主义为切入点。改革开放以来形成的中国特色社会主义道路是指引中国繁荣发展的正确道路。学习“四史”，要认真学习改革开放史，深刻理解和把握中国特色社会主义。

　　改革开放的过程，是坚持马克思主义理论路线，破除教条主义束缚的过程。改革开放以来，正是坚持了马克思主义理论路线，我们才走出了一条中国特色社会主义道路。

　　改革开放的过程，是中国特色社会主义制度自我发展和完善的过程。党的十八大以来，我们全面深化改革，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分显示了我国国家制度和国家治理体系强大的自我完善能力。

　　改革开放的过程，是形成中国特色社会主义发展道路，为世界社会主义事业发展提供中国方案的过程。社会主义没有现成的经验可以借鉴。改革开放以来形成的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，拓展了发展中国家走向现代化的途径。

　　要以世界社会主义发展史为观测点。马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛。学习“四史”，要将党史、新中国史、改革开放史置于世界社会主义发展史中来观测，总结历史规律，坚定历史自信。

　　要从世界社会主义发展的历史进程中，感悟真理力量，坚定对马克思主义的信念。苏联解体、东欧剧变，直接的原因就是政党放弃了马克思主义指导地位。我们要坚定马克思主义科学真理的信念，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来。

　　要从世界社会主义事业曲折向前的发展历史中，坚定对社会主义、共产主义的信仰。五百年来，社会主义实现了从空想到科学，从理论到现实的跨越，从一国发展到多国，从初步探索到不断深化。尽管在二十世纪八九十年代遭到挫折，但社会主义代替资本主义是历史总趋势，我们要坚定这个信仰。

　　要从社会主义在中国的发展历史中，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。一百年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是为了实现中华民族伟大复兴。中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃说明，只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴中国梦。

　　（作者单位：中山大学科学研究院）